|
Через 40 лет после этого события мы приехали в РЕГИОНАЛЬНОЕ
ОБЩЕСТВО ВОССТАНОВЛЕНИЯ ТРУДОСПОСОБНОСТИ СЛЕПЫХ И ШКОЛУ ПОДГОТОВКИ
СОБАК - ПОВОДЫРЕЙ, чтобы лучше узнать проблемы, связаные с деятельностью
общества, и ознакомится с методикой учебного процесса.
На наши
вопросы любезно согласился ответить директор школы - Ермошин
Анатолий Михайлович.
- Расскажите,
пожалуйста, немного об истории вашей организации.
- Наша школа была основана в 1960 году и все вопросы финансирования
брало на себя Всероссийское Общество Слепых (ВОС) - довольно
богатая в те времена организация. В начале 90х годов с приходом
перестройки положение нашей школы ухудшилось настолько, что
встал вопрос о её закрытии. Схранить школу удалось благодаря
значительному сокращению рабочих мест, из 134 служащих осталось
только 30, из них только 4 - инструктора. Сейчас ВОС по-прежнему
помогает нам, но их возможности сильно ограничены. Со второго
полугодия 1999 года мы стали получать дотации из бюджета РФ,
но и этих денег не хватает. Ведь собака, стоимость подготовки
которой составляет около 90 тысяч рублей (на лето 2000 года)
достается инвалиду совершенно бесплатно.
- Как
попадают собаки в Вашу школу?
- Раньше, у нас был собственный питомник и собак мы выращивали
сами, но с началом перестройки из-за недостатка средств от него
пришлось отказаться. Основной приток собак - это скупка у населения.
Также мы сотрудничаем с армейскими и милицейскими питомниками,
обмениваемся собаками с устраивающими нас рабочими качествами.
- Сколько
собак, из попадающих к Вам способны работать проводниками?
- Процент отбора у нас очень небольшой. При своем питомнике
он составлял 36% пригодности, а сейчас -не более 15-20%. При
этом в Англии питомник, снабжающий собаками все 10 школ подготовки
собак - поводырей поставляет в общей сложности 1200 щенков в
год и процент пригодности составляет 80%
- Какие
породы наиболее пригодны для обучения?
- Раньше мы брались за подготовку практически любых пород, вплоть
до догов, которые пользовались спросом, почему-то, у инвалидов
с севера страны. Сейчас в основном это немецкие овчарки (около
20%) и лабрадоры (около 80%). В редких случаях при наличии у
человека аллергии на шерсть животных мы готовим пуделей, шерсть
которых не вызывает аллергии. Сегодня в Англии вывели новую
породу для работы поводырем. Мы их называем - Лабрапудами.->ФОТОГРАФИИ
- Какие
требования предъявляются к собакам, которых собираетесь обучать?
- Будущий проводник должен иметь прежде всего устойчивую нервную
систему, спокойно относиться к людям и животным, быть равнодушным
к любым громким звукам, не бояться транспорта. Немаловажную
роль играет предрасположеность собаки к аппортировке. Ведь она
должна поднять любую оброненную хозяином вещь. В этом плане
незаменимы лабрадоры, которые могут поднести живого цыпленка,
даже не напугав его.
- Все
ли собаки прошедшие первичный отбор становятся собаками - поводырями?
- Конечно
нет. Во время обучения собаки сдают несколько экзаменов. Сначало
просто по маршруту, потом с инструктором в светонепроницаемых
очках. Последний - самый главный экзамен это уже с инвалидом.
Был такой случай, пошел инструктор по маршруту, проходившему
через лес, а пес среагировал на белку, дернул. В работе такое
недопустимо и задача инструктора предусмотреть как можно больше
вариантов развития событий.
- В каком
возрасте собаки попадают к вам и сколько длится обучение?
- Обучение, обычно, начинаем не ранее 10-12 месяцев, но и не
позже 2х лет. Бывает такое, что щенки попадают к нам в раннем
возрасте и тогда встает вопрос об их содержании. За рубежом
практикуется такое решение - семья берет на содержание 2х щенков,
а по достижении нужного возраста один возвращается в школу,
а второй остается у хозяев или они получают определенное вознаграждение.
Обучение собаки длится в среднем 6-8 месяцев.
- Как
сами инвалиды относятся к собакам? Были ли случаи несовместимости
и вообще, чем Вы руководствуетесть подбирая собаку для конкретного
человека?
- Инвалиды относятся к собакам как к самому близкому и дорогому
члену семьи. Ведь собака - это эффективное средство, позволяющее
избавиться от зависимости и вновь почуствовать себя самостоятельным
человеком. Собаки подбираются исходя из анкетных данных инвалида.
Иногда подходят собаки, прошедшие общий курс, иногда приходится
готовить собаку под конкретного человека. Пример - отсутствие
левой реки. Обычно несовместимости не возникает. Хотя один пример
был: одна женщина имела необычную походку - переваливалась из
стороны в сторону. Большим собакам она постоянно наступала на
лапы, а взяв маленькую колли - она великолепно с ней сработалась.
- Как
происходит знакомство инвалида с собакой?
- Инвалид приезжает в школу и живет две недели. У нас есть специальное
здание для привыкания и совместного проживания инвалида с собакой
и привыкания собаки к квартирным условиям. Проживание и питания
инвалида осуществляются за счет школы. Иногда двух недель недостаточно
и мы можем оставить инвалида еще на неделю. Если и за этот срок
контакт с собакой не устанавливается, то мы вновь рассматриваем
возможность предоставления собаки.
Теперь,
давайте пройдем на нашу площадку и посмотрим собак в работе.
ПРОДОЛЖЕНИЕ
->
|